不忘教師初心,牢記育人使命 ——學院黨總支書記莫勤德為全體教職工專題授課
來源:
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作者:
楊盛如
發布時間:
2019-09-24 17:09

摘要: 近日,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,學院黨總支書記莫勤德為全體教職工專題授課,囑托全體教職工“不忘教師初心,牢記育人使命”。



近日,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,學院黨總支書記莫勤德為全體教職工專題授課,囑托全體教職工“不忘教師初心,牢記育人使命”。

在專題課上,莫勤德書記首先組織全體教職工學習了習近平總書記在2013年以來,在全國教育大會、教師節師生座談會等場合對于教師的期望和寄語“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師,為發展具有中國特色、世界水平的現代教育,培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。”“教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望”等,習總書記的諄諄教導和囑托,讓全體教職工深深感到肩上重托和擔負的光榮使命。

如何做一名好老師,莫書記強調,教師須按照習近平總書記要求,做“四有”教師,即:第一,必須有理想信念。“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。教師隻有樹立崇高的職業信念,把教書育人當作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學生才有希望。第二,必須有高尚的道德情操。對于學生來說,教師的影響力是強大而深遠的,從人格方面尤其如此。第三,必須有豐富的知識。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學态度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。第四,對學生要傾注全心的愛。好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師一定要平等對待每一個學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足,善于發現每一個學生的長處和閃光點,讓所有學生都成長為有用之才。

同時,莫書記要求各級管理幹部、服務人員、專職輔導員、班主任,工作時要堅持人本原則,關心學生、尊重學生、依靠學生、服務學生;堅持實效原則:貼近實際、貼近生活、貼近學生。在全院範圍内組織開展三方面教育,即:一是班風學風建設、形勢政策教育、道德實踐教育、把握學生思想動态等日常教育;二是理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、民主法制教育、人文素質教育、科學精神教育等的系統教育;三是新生入學教育、黨團知識教育、安全教育、生命教育、軍訓指導、人際關系調适、戀愛觀教育、就業創業教育、文明離校教育等的專題教育。

莫書記還要求全體任課教師,要在“課程育人”下功夫,努力實現由課程教學要轉向課程育人轉變,進行“課程思政”為目标的課堂教學改革,對學生實施專業技能教育的同時,實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一。

莫書記最好要求,全體教職工在“不忘初心,牢記使命”主題教育中,牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”這一總要求,,堅守人民教師的初心,牢牢記住教書育人使命,努力工作,奮發有為,切實落實“三全育人”改革措施,為推動學院創新發展提供強大動力,以實實在在的發展成效體現主題教育成果。

在正式講座之前,全體教職工還觀看了“全國高校思想政治工作會議的新聞視頻。

(楊盛如 文/圖 莫勤德 /審核)